وي با اشاره به اينکه تدوين دستور العمل نظارت و ارزشيابي بر آموزش‌هاي عمومي و متوسطه ماه‌ها توسط کارشناسان اين اداره کل به طول انجاميده، اظهار داشت: با تدوين اين دستور العمل تلاش شد، شيوه آموزش‌هاي عمومي و متوسطه دستخوش تغييراتي شود.
سرپرست اين اداره کل اضافه کرد: اين دستور العمل با هدف اوليه افزايش توان، دانش و مهارت‌هاي انساني دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرجويان دوره‌هاي عمومي صنايع‌دستي تدوين شد.
بهادري افزود: با توجه به اينکه مقطع متوسطه از مهم‌ترين مقاطع تحصيلي در کشورمان به شمار مي‌آيد، تلاش براي انجام اين تغييرات آغاز شد.
اين مقام مسئول تأکيد کرد: آموزش متوسطه نخستين گام در تبديل آموزش سنتي به آکادميک است.
وي با بيان اينکه بهترين جهت دهي نيروي متخصص در اين مقطع صورت مي‌گيرد، گفت: صنايع‌دستي مي‌تواند يکي از بهترين گرايش‌هاي تحصيلي دانشگاهي باشد.
سرپرست اداره کل آموزش و حمايت از توليد معاونت صنايع‌دستي در ادامه اظهار داشت: پيش از اين به دليل آنکه آموزش‌ها براساس نيازها صورت نگرفته بود، نتايج مثبت قابل توجهي را شاهد نبوديم.
بهادري در ادامه اظهار داشت: با تدوين اين دستور العمل، نيازهاي آموزشي صنايع‌دستي کشور در دوره‌هاي عمومي و مقطع متوسطه سمت و سوي مناسب خود را مي‌يابد.
وي يادآور شد: امسال معاونت‌هاي صنايع‌دستي استاني در راستاي آموزش منجر به اشتغال گام برمي‌دارند.
111/
انتهای پیام/
