به گزارش میراث آریا و به نقل از روابط عمومی اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی خراسان جنوبی، سیداحمد برآبادی افزود: «در جلسه شورای راهبردی اساتید آموزشکده سپیده کاشانی که در محل دفتر مدیریت این آموزشکده برگزار شد، بر همکاری و تعامل دو طرفه برای پیشبرد بهتر و دقیق‌تر کارهای تحقیقاتی و پروژه های علمی دانشجویی تاکید شد و انعقاد تفاهم نامه همکاری دو جانبه مورد موافقت قرار گرفت.»
او افزود: «پژوهش‌ها، مطالعات میدانی، مکتوب کردن و مستندسازی میراث فرهنگی ناملموس که به لحاظ ارزش، اصالت و قدمت بسیار غنی‌تر و گسترده‌تر از جنبه های صوری و ملموس میراث فرهنگی بوده بر کسی پوشیده نیست. این میراث ارزشمند همواره در طول سده ها و هزاره ها از چشم به دور مانده و تنها بر حسب عادات فرهنگی، سینه به سینه انتقال یافته و به حیات خود ادامه داده است. امروزه به دلایلی از جمله جهانی شدن، مهاجرت‌های بی‌رویه، برخوردهای حقوقی، سیاسی و فرهنگی، مشکلات و چالش های منابع طبیعی و... همه و همه دست به هم داده تا بسیاری از این مواریث اجدادی و کهن این سرزمین به دست فراموشی سپرده شده و یا همراه با حاملان آن در سینه خاک آرمیده اند.»
برآبادی ادامه داد: «نظر به حفظ و صیانت و پاسداری از این گنجینه های زنده و نهان بشری و انتقال آن به نسلهای آینده و با توجه به گستردگی های این میراث در خطر، لزوم یک جهاد همگانی و عمومی برای شناسایی، ثبت و ترویج آن ضرورت داشته و دارد. لذا حوزه پژوهش و مطالعات اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان خراسان جنوبی از چندی پیش همکاری نزدیکی را با دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در خصوص استفاده از تخصص دانشجویان و اساتید در گروههای درسی مرتبط بالاخص گرایش های مردم شناسی و صنایع دستی آغاز کرده و با ارائه موضوعات پژوهشی و یا راهنمایی دانشجویان در پروژه های درسی و پایان نامه ها تا حدی توانسته است خلأ ناشی از عدم توجه و کمبود نیروی انسانی در این بخش را جبران کند.»
مسئول حوزه پژوهش و مطالعات اداره کل میراث فرهنگی خراسان جنوبی ضمن بیان این‌که گام بعدی انعقاد تفاهم‌نامه همکاری با آموزشکده عالی فنی و حرفه ای دختران بیرجند (سپیده کاشانی) بود، افزود: «در جلسه شورای راهبردی اساتید این آموزشکده انوری مقدم کارشناس مسئول حوزه پژوهش و مطالعات اداره کل میراث فرهنگی با اظهار خرسندی از استقبال مدیریت و اساتید آموزشکده درتهیه پرونده های ثبتی میراث فرهنگی ناملموس، به بیان اهمیت و ضرورت مستندسازی این مواریث بشری پنهان و نحوه تدوین و پیاده سازی این دانش ها در قالب متن، فیلم، عکس، مصاحبه و نقشه پرداخت و پس از جمع بندی نظرات اساتید و اظهار خشنودی ایشان مبنی بر همکاری و تعامل دو طرفه برای پیشبرد بهتر و دقیق تر کارهای تحقیقاتی و پروژه‌های علمی دانشجویی، اقدام در جهت انعقاد تفاهم‌نامه همکاری دو جانبه مورد موافقت قرار گرفت.»
انتهای پیام/
