تدوین طرح‌های درسی متناسب با تنوع فرهنگی و اقلیمی کشور با همکاری متخصصان و پژوهشگران

نازیلا پاکیاری، مدیر و مؤسس مدرسه هنر و خلاقیت بهار ایده، در نخستین مدرسه میراث فرهنگی و هنرهای ملی، گزارشی تفصیلی از بیش از دو دهه فعالیت موسسه بهار ایده در موضوعات مورد بحث این نشست ارائه کرد.

به گزارش خبرنگار میراث‌آریا، نازیلا پاکیاری، مدیر و مؤسس مدرسه هنر و خلاقیت بهار ایده، در نخستین مدرسه میراث فرهنگی و هنرهای ملی در گزارش تفصیلی از بیش از دو دهه فعالیت موسسه بهار ایده بر استفاده از روش‌های خلاق، تجربه‌محور و میان‌رشته‌ای و بهره‌گیری هدفمند از فناوری‌های نوین برای تقویت یادگیری، دقت در مشاهده، خلاقیت و شناخت هویت فرهنگی تأکید کرد.

 همچنین، نقش این الگوی آموزشی در شناسایی استعدادها، آشنایی کودکان با میراث ملموس و ناملموس و مشارکت خانواده‌ها در پاسداشت فرهنگ بومی توسط این پژوهشگر مورد توجه قرار گرفت.

 پاکیاری هدف از سال‌ها فعالیت خود در این حوزه و درخواست تاسیس اولین مدرسه میراث فرهنگی را ایجاد فضایی برای ابقای هنرهای ملی به طور گسترده در اقلیم پهناور ایران عنوان کرد. 

آنچه در این جلسه از سوی گروه ایده‌پردازی و برنامه‌ریزی بهار ایده پیشنهاد شد که مورد توجه حضار هم قرار گرفت، تدوین طرح‌های درسی متناسب با تنوع فرهنگی و اقلیمی کشور، با همکاری متخصصان و پژوهشگران است. 

او در ادامه اظهارکرد: این طرح ها می‌توانند به‌صورت آزمایشی اجرا شوند و پس از ارزیابی، زمینه گسترش آن‌ها فراهم شود. ایجاد ساختاری رسمی و منسجم برای پیوند آموزش عمومی با هنر و میراث‌فرهنگی، به‌عنوان راهکاری برای دسترسی پایدارتر کودکان به این آموزش‌ها و انتقال آن‌ها به نسل‌های آینده مطرح شد.

انتهای پیام/

کد خبر 1405081200858
دبیر مریم قربانی‌نیا

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha